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Il existe plusieurs solutions pour connaître l’audience d’un site. Vous pouvez vous fier aux informations de Médiamétrie. C’est aussi fiable qu’une analyse par sondage, c’est à dire que ce n’est pas exhaustif mais que l’on peut penser que les redressements sont faits intelligement. Inconvénient, c’est payant.

Vous pouvez aussi entrer l’url du site qui vous intéresse sur Alexa (une société du groupe Amazon) qui vous donnera une indication sans doute parcellaire, mais en réalité d’autant plus fiable que l’audience du site est important. Petit plus, Alexa propose de tracer des courbes d’audiences comparées. Regardez ce que cela donne par exemple pour leWebPédagogique et le CNED. Pas mal non ?

C’est finalement la question que beaucoup se posent. Google est en effet devenu en quelques années, le parking quasi unique du grand super marché de l’Internet. Vous n’êtes pas sur Google, vous n’êtes pas ou pour reprendre l’expression favorite de mon fils, vous êtes comme le ç de surf, vous n’existez pas. Read more »

La communication institutionnelle ne devrait pas tarder à succomber aux charmes du Web 2.0. Tout le monde en parle, tout le monde le veut, les stratèges de la communication corporate y réfléchissent donc aussi. Read more »

Voilà dix ans maintenant que je suis l’actualité d’Amazon. J’avais loupé les toutes premières étapes, mais depuis 1997, je suis avec attention les innovations du gourou Jeff Bezos. Si on considère les derniers mouvements d’Amazon pour l’industrie du livre, une stratégie très claire apparaît. Read more »

La version originale en anglais est en dessous. Et bizarrement, le blog qui a publié ce billet vient d’être fermé par Wordpress, chez qui il était hébergé, pour violation des conditions d’utilisation… Le billet complet est toujours disponible ici.

“…L’exercice du blog, ainsi que les commentaires reçus de vos lecteurs, améliorent votre manière de penser, rechercher, écrire, éditer, et votre sensibilité graphique. Vous êtes en contrôle total. Read more »

Pour faire simple, le Web 2.0 place l’utilisateur internaute au centre du nouvel internet. L’utilisateur auteur de contenus encyclopédiques comme pour Wikipedia, l’utilisateur internaute photographe comme pour Flickr, l’utilisateur internaute vidéaste comme pour Dailymotion ou Youtube pour ne citer que les références devenues quasi universelles. Le concept consiste in fine à s’en remettre à une communauté, à l’outiller puis à lui laisser le soin d’organiser elle même l’espace qui est le sien.

Le barcamp participe en quelque sorte de la même logique. C’est une conférence organisée par les participants et non par organisateurs qui se contentent de proposer un lieu de réunion et d’offrir des salles de réunion, du papier des crayons et des glaces.

Pour en savoir plus sur ce concept de non-conférence, je vous recommande le billet de Julien sur le blog consacré aux nouvelles technologies du WebPédagogique.

Un article d’Alexis Mons de Groupe Reflect (web agency) pose la question du contenu web comme point de départ aux réseaux sociaux. Un site de contenus générés par des utilisateurs (UGC) a t’il vocation à devenir un réseau social ? Les réseaux sociaux sont ils fait pour gérer du contenu ? L’internaute recherche un service ou des échanges ?

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A lire un billet de Julien, notre directeur du développement, intitulé “ le réseau global à l’aide de la vie locale” . Le point de départ de cette réflexion, une mission en cours pour un grand distributeur (BéB) de biens culturels. Devenir l’animateur d’une plate-forme de blogs permet d’animer son réseau, de lui donner un outil d’animation locale.
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Je donne généralement trois conseils à mes clients pour leur blog. Le premier d’entre eux est d’adopter une écriture authentique. Le blog ne vaut que parce qu’un individu est derrière et choisi de livrer sur son blog la partie de son identité qu’il aura choisi. Frédéric Duval, consultant et fondateur de Territoires Publics a choisi de séparer le corporate du personnel avec deux blogs, celui de sa société et le sien. Les deux me semblent prendre à leur façon le chemin d’une même authenticité. A suivre…

A lire pour tout savoir sur la question, le billet de Julien, notre directeur du développement, sur notre blog support du WebPédagogique…