Archive pour la catégorie ‘Le théâtre : texte et représentation’

Le théâtre peut-il être une bonne tribune pour exprimer des idées ? [Dissertation]

Mardi 11 décembre 2007

Pour préparer aux mieux le bac français, vous trouverez dans cet article, des conseils et des commentaires pour un sujet de dissertation sur le théâtre dans le programme du bac.

Objet d’étude : Le théâtre

Ce sujet est un sujet de dissertation type qui s’inscrit dans l’objet d’étude : ” Théâtre : texte et représentation » (toutes les séries du bac). La perspective d’étude complémentaire est l’argumentation. L’énoncé devrait préciser : ” Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur le corpus, sur les textes que vous avez étudiés en classe, ceux que vous avez lus ainsi que sur les spectacles que vous avez pu voir. » Cet aspect du sujet est primordial : votre copie doit en effet être nourrie de références qui seront autant d’exemples pour illustrer et donner de la force à vos propos.

Commentaire

Il s’agit ici de discuter la thèse, de montrer en quoi le théâtre, ce lieu où un texte est mis en scène, où une histoire fictive est racontée, peut devenir le lieu d’une vérité.

Il s’agit de soulever un paradoxe : le théâtre met en scène une histoire fictive, alors qu’une tribune sert à manifester des idées liées à la vie réelle. Il faudra montrer que la recherche de l’adhésion de l’auditoire et la quête d’une vérité profonde sont bien présents, même si le sujet semble fictif. Vous devez montrer que le théâtre est un véhicule de vérité et illustrer son efficacité (par exemple, appuyez-vous sur la définition de la comédie et montrez comment une pièce que vous avez lue dénonce les travers d’une société, fait une satire de la société). Il ne faudra pas oublier de mettre en avant sa dimension artistique (esthétique propre) et ludique (le théâtre est aussi un lieu de divertissement).

Conseils du professeur

En analysant le sujet, réfléchissez aux termes qu’il faut mettre en relation, en confrontation “théâtre et tribune”. Pensez aux points communs (type et forme de l’énonciation, visée) et aux différences (esthétique, opposition entre réel et fiction). Attention : ce sujet mobilise vos savoirs sur le théâtre mais aussi sur l’argumentation.

Pour aller plus loin avec LeWebPédagogique :

Théâtre : des ressources en ligne

Mercredi 23 mai 2007

Un site conçu pour ceux qui aiment le théâtre, qui l’étudient à l’école ou qui l’enseignent !

Sur DramAction, découvrez un large éventail de ressources pédagogiques : des exercices de théâtre, des scénarios mettant en oeuvre les TICE en lien avec le théâtre, des textes courts à jouer

A voir aussi : la section improvisation !

Théâtre : texte et représentation

Jeudi 10 mai 2007

Le théâtre est un objet d’étude au programme du bac français. J. Cuvillier rappelle les enjeux propres à cet objet d’étude et vous livre de précieux conseils.

Spécificités du théâtre : à mettre en avant dans votre copie

Le théâtre est surtout le lieu de la représentation, d’où :

- la prédominance des dialogues

- l’absence de narrateur

- le rôle des didascalies (qui a évolué depuis le XVIIème siècle)

- la double énonciation, d’une part de personnage à personnage et d’autre part des personnages au public

- les différents registres (comique, tragique, …) et leur éventuel mélange dans une même pièce

Un vocabulaire spécifique à connaître

Ayez bien en tête les définitions des termes suivants :

- réplique / tirade / monologue

- scène d’exposition / noeud / dilemme / coup de théâtre / dénouement

Des connaissances historiques

Vous devez également connaitre les grands évolutions du théâtre depuis le théâtre classique du XVIIème siècle (Racine, Corneille, Molière), en passant par le drame du XVIIIème siècle, jusqu’aux dernières innovations du théâtre contemporain.

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Pour aller plus loin avec LeWebPédagogique :