Archive pour mai 2007

Le baroque

Jeudi 10 mai 2007

J. Cuvillier, professeur au lycée, vous aide dans cette vidéo à préparer le Bac français, en vous rappelant les éléments fondamentaux à connaître pour le bac. Ici, elle évoque le mouvement baroque.

Caractéristiques du mouvement baroque

Le baroque est un mouvement aux limites historiques assez floues, qui s’étend de la mort d’Henri IV au début du règne de Louis XIII. Il est en total opposition avec le classicisme. Cette période floue et hétérogène est marquée par l’instabilité politique, notamment à cause de la Réforme.

Esthétiquement parlant, ce mouvement est marqué par l’instabilité, la mouvance, la fragilité et l’inconstance. La frontière entre réel et imaginaire est floue elle aussi, d’où des oeuvres marquées par le rêve, la métamorphose, l’illusion.

Des auteurs baroques

Le baroque est un mouvement européen et pluridisciplinaire.

Littérature : Calderon (La Vie est un songe), Cyrano de Bergerac, Corneille (L’Illusion comique).

Architecture : Le Bernin

Poésie : Jacques Davy du Perron

[kml_flashembed movie="http://www.dailymotion.com/swf/x4v1xk" width="425" height="335" wmode="transparent" /]

Pour aller plus loin avec LeWebPédagogique :

Le Classicisme

Jeudi 10 mai 2007

Le classicisme est un mouvement littéraire du 17e siècle au programme du Bac français. J. Cuvillier, professeur de français au lycée, vous explique dans cette vidéo l’essentiel sur ce mouvement.

Classicisme et politique

Le classicisme est un mouvement littéraire et culturel très lié au règne de Louis XIV, représentant fameux de la monarchie absolue et de la centralisation politique.

Les mots-clés du classicisme

Clarté / Raison / Mesure / Morale / Code / Référence aux Anciens

Le théâtre

Le classicisme met en valeur la tragédie, considérée comme le genre nombre par excellence. Elle est très codifiée puisqu’elle doit répondre de la règle des trois unités (temps, lieu et action) et répondre également à la règle de bienséance et de vraisemblance. La tragédie ne doit pas contenir d’éléments comiques afin de rester un genre pur.

Auteurs classiques

Corneille, Racine, Molière (théâtre comique), La Fontaine, La Bruyère (moraliste), Pascal et Descartes (philosophes).

[kml_flashembed movie="http://www.dailymotion.com/swf/x4v21o" width="425" height="335" wmode="transparent" /]

Pour aller plus loin avec LeWebPédagogique :

L’Humanisme

Jeudi 10 mai 2007

Au programme du bac français, l’Humanisme. Ce mouvement littéraire du 16e siècle ne devrait plus vous poser de probèmes après avoir écouté les conseils dans la vidéo de J. Cuvillier, professeur de français au lycée.

[kml_flashembed movie="http://www.dailymotion.com/swf/x5hqhc" width="425" height="335" wmode="transparent" /]

La dissertation au bac français

Jeudi 10 mai 2007

Comment aborder un sujet de dissertation au bac français ? Quels sont les bons réflexes à avoir , J. Cuvillier, professeur de français au lycée, vous livre ici un exemple de sujet, le corrigé et des conseils précieux pour réussir cette épreuve à l’écrit du bac.

Indispensables pour réussir la dissertation

  • une bonne culture générale

  • une bonne connaissance des thèmes (des objets d’étude) afin d’utiliser de nombreux exemples précis

  • une facilité d’expression

La dissertation est un exercice structuré et codifié, qui nécessite une certaine culture littéraire. Néanmoins, avec un travail régulier au long de l’année, quelques lectures cursives et une bonne exploitation du corpus proposé, il est tout à fait possible de bien réussir cet exercice le jour de l’épreuve. Le fait de choisir ce type de sujet, un peu plus exigeant, peut être récompensé si le candidat applique la méthodologie.

Lire le reste de cet article »

Le commentaire à l’écrit du bac français

Jeudi 10 mai 2007

Un des trois sujets qui vous est proposé à l’écrit du bac français est le commentaire littéraire.
Tous les conseils de J. Cuvillier, professeur de français au lycée, figure dans cette vidéo :

[kml_flashembed movie="http://www.dailymotion.com/swf/x4v4k9" width="425" height="335" wmode="transparent" /]

Lire le reste de cet article »

Le sujet d’invention au bac français

Jeudi 10 mai 2007

A l’écrit, les candidats au bac français auront le choix entre 3 sujets. Cet article est consacré au sujet d’invention. Professeur de français au lycée, J. Cuvillier, dans cette vidéo, vous donne de bons conseils pour réussir avec brio.

Exemple de sujet au bac français :

L’exemple donné est le suivant :

“Je dis qu’un enfant n’entend point les fables qu’on lui fait apprendre parce que quelque effort qu’on fasse pour les rendre simples, l’instruction qu’on en veut tirer force d’y faire rentrer des idées qu’il ne peut saisir” écrit Rousseau dans l’Emile. Imaginez la lettre adressée à Rousseau par un lecteur voulant défendre l’intérêt des fables et de l’apologue en particulier.

Comment procéder ?

1) bien comprendre la citation et ses enjeux (ici il est donc question de savoir si l’apprentissage peut être allié au plaisir, au divertissement)

2) tenir compte de la forme demandée (dans ce cas, c’est une lettre à visée argumentative)

[kml_flashembed movie="http://www.dailymotion.com/swf/x4v2n1" width="425" height="335" wmode="transparent" /]

Pour aller plus loin avec LeWebPédagogique :

Les trois épreuves de l’écrit au bac français

Jeudi 10 mai 2007

Les trois sujets à l’écrit au bac français expliqués par J. Cuvillier, professeur de français au lycée :

  • Le commentaire littéraire : ce type de sujet dispose d’une méthodologie claire et c’est souvent le sujet sur lequel on est le mieux entraîné. Il faut surtout veiller à avoir bien compris le texte et pouvoir le contextualiser. Evitez absolument une partie sur le fond et une autre sur la forme : il faut les étudier liés.

  • La dissertation : elle demande une bonne culture littéraure et générale, ainsi que des facilités d’expression.

Lire le reste de cet article »