Archive pour octobre 2007

L’épreuve écrite de philosophie : trouver la problématique [Conseils]

Mardi 30 octobre 2007

Qu’est-ce qui fait une dissertation réussie ? La problématique !

L. Hansen-Love, professeur de philosophie en terminale, explique que la réussite du devoir de philosophie réside dans l’élaboration d’une problématique. C’est seulement de cette manière que votre copie ne ressemblera pas à un catalogue de remarques ou à une liste d’arguments et d’exemples sans lien entre eux.

Dégager une problématique est un exercice qui change en fonction du sujet. On peut en distinguer trois types : Lire le reste de cet article »

Devoir et autrui [Commentaire] [Ressource]

Mardi 30 octobre 2007

Etude d’un texte de Descartes : Lettre à Elisabeth

Sujet donné à des terminales ES de France métropolitaine en juin 2004.

Au premier abord on peut croire qu’il s’agit seulement d’un texte portant sur le thème d’autrui et sur la société, des notions que nous avons déjà traitées dans notre blog de révisions. Mais attention à bien lire le texte et à repérer les ” il faut », ” on doit », qui vous orientent vers la notion de devoir, une notion que vous avez étudiée en lien avec la morale. Ce sujet recroise donc deux thèmes philosophiques qu’il ne faut pas négliger : le devoir et Autrui / la société. Lire le reste de cet article »

Pourquoi désirer ce qui n’est pas nécessaire ? [Cours]

Mardi 30 octobre 2007

Quelques pistes

La question est à prendre au premier degré: à quoi bon désirer ce qui n’est pas nécessaire, et au deuxième degré : pourquoi désire-t-on ce qui n’est pas nécessaire ?

Le mot désir est autant, voire plus important, que le mot nécessaire. Le correcteur attend donc une, voire deux parties, sur le sujet du désir : l’homme, dit ” être de désir “. Lire le reste de cet article »

L’existence et le temps [Commentaire]

Mardi 30 octobre 2007

Ce sujet, produit en juin 2002 en Polynésie Française, a été donné spécifiquement aux terminales littéraires. En effet, l’existence et le temps sont deux notions particulières au programme de la série littéraire.

Le texte :

Dans la foule des vieillards, j’ai envie d’en attraper un et de lui dire : “Nous te voyons arrivé au terme de la vie humaine ; cent ans ou davantage pèsent sur toi. Eh bien ! reviens sur ta vie pour en faire le bilan ; dis-nous quelle durée en a été soustraite par un créancier, par une maîtresse, par un roi, par un client, combien de temps t’ont pris les querelles de ménage, les réprimandes aux esclaves, les complaisances qui t’ont fait courir aux quatre coins de la ville. Ajoute les maladies dont nous sommes responsables ; ajoute encore le temps passé à ne rien faire ; tu verras que tu as bien moins d’années que tu n’en comptes. Lire le reste de cet article »

Conseils méthodologiques en philosophie : présentation générale [Conseils]

Lundi 29 octobre 2007

Dans cet article, vous trouverez une présentation générale de l’épreuve de philosophie à l’écrit au bac. C’est une épreuve capitale pour les élèves de section littéraire puisqu’elle vaut le coefficient 7 au baccalauréat !

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Doit-on tout attendre de l’Etat ? [Cours] [Fiche]

Lundi 29 octobre 2007

Les terminales littéraires de France métropolitaine ont disserté sur ce sujet en juin 2004. Ce sujet, même s’il est philosophique, a une actualité et une résonance historique.

Quelques pistes de réponse
Bien que, dans le contexte de mondialisation, on parle de retrait de l’Etat ou encore de fin de l’Etat-Providence, les populations attendent encore d’un Etat qu’il fournisse protection, santé, éducation, justice, bien-être. Mais il ne s’agit que des conditions matérielles du bien-être de l’homme. Lire le reste de cet article »